KI in 60 Minuten

Ich bin Grundschullehrerin, und ich beschäftige mich intensiv mit KI im Unterricht und im Schulalltag. Dabei schaue ich aus zwei Richtungen auf das Thema: als Kollegin, die den Schulalltag aus mehr als zwölf Jahren Praxis kennt, und in meiner Rolle als Medienberaterin in meiner Grundschule, wo die Fragen aus dem Kollegium bei mir zusammenlaufen.

Ich weiß deshalb ziemlich genau, was im Schulalltag am meisten Zeit frisst: zum Beispiel Aufgaben so zu differenzieren, dass sie für alle Kinder einer Klasse passen oder Elternbriefe zu schreiben, die Familien aus zehn Ländern verstehen - und die ganze Organisation drumherum zu stemmen, die gefühlt nichts produziert und trotzdem den halben Sonntag kostet.

Genau hier kann KI eine Menge abnehmen, wenn man weiß, wie: eine Aufgabe in drei Varianten bringen, einen Text auf ein anderes Leseniveau übertragen, einen Brief vorformulieren. Sie schreibt den ersten Entwurf und dann machst du daraus deinen. An manchen Tagen spart dir das eine Stunde.

Aus dieser Rolle heraus habe ich früh auf KI geschaut, lange bevor sie im Kollegium Thema wurde. Dabei ist mir aufgefallen: Fast alles, was es dazu zu lernen gibt, ist für weiterführende Schulen gedacht. Bei uns in der Grundschule sind die Fragen andere: jüngere Kinder, andere rechtliche Fragen, ein anderer Alltag.

Bei PrimarKI bekommst du deshalb eine ruhige, sachliche Einführung ohne Hype und ohne Angst-Macherei. Wir schauen uns an, was KI wirklich kann und was nicht, und wir üben an Beispielen, die du am nächsten Tag gebrauchen kannst. Mitbringen brauchst du nichts außer Neugier. Jede Frage über KI ist erwünscht.